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机器人大战精彩对决,青少年创客大显身手

——IRM国际机器人创客大赛中国区总决赛8月11日在上海拉开战幕

  机器人小车上演“速度与激情”、全副武装的机器人变身骑士展开对决、“足智多谋”的机器人完成重重考验最终到达终点……8月11日-12日,2016 首届IRM(International Robot Maker Contest)国际机器人创客大赛中国区总决赛在上海市普陀区举办。通过各省市赛区层层选拔出来的全国200余名青少年机器人设计制作高手云集上海赛场同台竞技,一决高下。选手们将在为期2天的比赛中分别向各赛项的冠、亚、季军和一、二、三等奖发起冲击。

  



  2015年,我国政府提出打造制造强国战略:中国制造2025,其中一个非常重要的部分就是机器人产业。因此IRM国际机器人创客大赛组委会组织发起首届IRM大赛,旨在以机器人为载体,给全球创客一个发挥创意的平台;通过比赛挖掘和选拔优秀的机器人创新人才;促进机器人创客文化在全世界范围内的普及和提高;给全世界爱好机器人创新活动的创客提供一个交流、展示、学习的舞台,促进全球机器人产业发展。

  IRM大赛向所有参赛队伍公布挑战项目,鼓励创客们用科学的方式去研究探索,自己动手设计机器人去完成指定的任务,借此培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力,打造国际性的青少年创客群体,使他们成为国家创新战略的基石。

  



  本届大赛由IRM国际机器人创客大赛中国赛区组委会主办,上海市普陀区科学技术委员会、中国机器人教育联盟指导,格物斯坦(上海)机器人有限公司承办。上海市普陀区科学技术委员会副主任邱允生、中国机器人教育联盟主席王珂、大赛中国赛区组委会主席范永涛博士、格物斯坦(上海)机器人有限公司董事长唐益夫先生共同出席开幕式。

  邱允生副主任为本次大赛致开幕词,他指出,机器人产业是普陀区努力培育的重点产业之一。为了增强普陀区机器人产业发展软实力,推动区域经济和发展,夯实区域“一轴两翼”科创功能布局,普陀区大力推动机器人及其相关产业的发展。其中,机器人教育和教育机器人,是普陀区作为上海中心城区产业布局中最充满活力和最具有潜能的一个重要领域。普陀区非常重视,并大力支持。希望同学们练好基本功,勇于创新,敢于创新,善于创新,将机器人运用到实际生产、生活中,为经济和社会发展贡献力量。

  大赛按照不同年龄段的选手设定不同的比赛项目,分为幼儿组、小学组、初中组三个组别。幼儿组比赛为勇攀高峰PK赛,要求参赛选手设计并现场搭建,通过编程让机器人完成攀爬一定坡度的高峰,并到达峰顶的任务。小学组比赛为“1VS1擂台PK赛”和“骑士比武挑战赛”,“1VS1擂台PK赛”要求两支队伍按照要求搭建出机器人在一对一的擂台赛场中竞技,“骑士比武挑战赛”模仿中世纪时欧洲骑士间的比武场景,选手们制作机器人作为“骑士”,相向而行,让自己“骑士”所携带的“长矛”将中间的“骑士”击倒。初中组比赛为“夺宝双雄”机器人竞技赛,选手们搭建的机器人从“起点”标记出发,依次通过循迹区、迷宫区、色彩识别区,最后到达终点。

  



  特别值得一提的是国内首创的双足人形擂台赛也会在本次大赛上精彩亮相。双足人形擂台比赛是诸多机器人比赛当中非常具有吸引力和挑战性的比赛,也是机器人机械电子软件全方位技能人形擂台赛。这项比赛不设选手年龄限制,在规定区域内,机器人进行格斗,一旦比赛开始后不得有人为接触,采取三局两胜制。

  为了让家庭也能够感受到机器人创客教育的魅力,本次比赛特别设置了家庭组冰壶挑战赛,挑战赛在冰壶竞赛的基础上增加了对抗性和趣味性。机器人掷出冰壶(高尔夫球),令其尽可能的精准的停到高分区,或使其把对方的冰壶(高尔夫球)击打出得分区。

  充满故事性的比赛场景设定及适合比赛选手年龄段的项目难度的合理控制,充分调动了参赛选手们的比赛热情。没过多久,选手们就根据比赛要求发挥想象力开始拼搭理想的机器人。赛场中,选手们全神贯注,不遗漏任何组装细节,展现出团队之间的高度配合的协作能力、认真缜密的科技思维,精彩的表现获得了现场观众的阵阵掌声。机器人搭建好后,他们还根据比赛需要给机器人编制合适的程序,一切准备就绪就开始比赛啦。

  比赛中,机器人们各显神通,爬坡、对战、穿过多个区域冲向终点……它们的小主人们则在一旁边聚精会神地注视着自己机器人的“表演”,生怕机器人会“罢工”。本次比赛体现了科技与人的协调能力,比赛进行得非常激烈。

  优秀指导老师黄海说:“机器人教育把传统教育融合在机器人制作的过程中,可以很好地锻炼孩子们多学科知识融合运用的能力,这次参加IRM国际机器人创客大赛的既培养他们创造性思维和解决问题的能力,还有助于培养他们团队合作精神和竞争意识。”

  据了解,本次比赛的承办单位格物斯坦(上海)机器人有限公司是国内顶尖的集产、学、研于一体的教育机器人自主品牌,拥有全系列高端教育机器人产品和课程。


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